Școala Gimnazială „Ion Creangă” Suceava

Campania R.E.S.P.E.C.T.    27-31.01.2025

 Și în anul școlar 2024-2025, în perioada 27-31.01.2025 s-a desfășurat sub patronajul Inspectoratului Școlar Județean Suceava, proiectul de responsabilizare socială R.E.S.P.E.C.T., cu motto-ul Fii bun ori de câte ori este posibil. Întotdeauna este posibil! Coordonatorul proiectului este doamna inspector școlar profesor Tatiana Vîntur.  R.E.S.P.E.C.T. înseamnă Responsabilitate, Emoție, Siguranță, Prevenție, Educație, Comunicare, Toleranță, cuvinte care trebuie să fie prezente în  viața noastră în fiecare zi. Acest proiect se desfășoară cu scopul de a realiza un mediu școlar incluziv, armonios, tolerant și non-discriminatoriu, conștientizând importanța de a trăi împreună cu ceilalți, într-un climat educațional de siguranță, pentru a oferi o educație de calitate copiilor. 

Participarea Școlii Gimnaziale „Ion Creangă” Suceava la a XI-a ediție a campaniei  R.E.S.P.E.C.T., a însemnat implicarea a 21 clase ( cu 7 clase mai mult ca anul școlar precedent), atât din ciclul gimnazial, cât și din cel primar, cuprinzând aproximativ 650 de elevi și 20 cadre didactice. Activitățile desfășurate pe parcursul întregii săptămâni au fost diverse. Despre ce a fost vorba ? A fost vorba de importanța prieteniei în lume, despre toleranță, despre evitarea situațiilor conflictuale, despre acceptarea faptului  că suntem diferiți,  despre înțelegerea importanței respectului în relațiile interpersonale și în comunitate despre faptul că suntem emoție fiecare dintre noi.

Iată câteva exemple de activități: 

– Elevii claselor VI A, VII A, VIII A, VIII E au primit vizita polițiștilor de la  Poliția de proximitate, prilej cu care au fost abordate teme precum delicvența juvenilă, bullying, cyberbullying. Au fost puse întrebări care au adus lămuriri cu privire la legislația ce sanctioneaza abaterile și infracțiunile minorilor.

– la clasa a VI a A,  cei 38 de elevi coordonați de  prof. diriginte Baltaru Daniela, împreună cu d na prof. Boiciuc Daniela au desfășurat mai multe activități sub titlul Comunicarea – creatoare de emoții. Ziua internațională a nonviolenței în școli a fost marcată de elevii clasei a VI a A îndrumați de prof. diriginte Baltaru Daniela și prof. Boiciuc Daniela printr-o activitate provocatoare pe tema comunicării și a emoțiilor. Sub umbrela campaniei I.S.J. Suceava,  R.E.S.P.E.C.T., elevii au abordat aspecte din viața lor din perspectiva cuvintelor Responsabilitate. Educație. Siguranță. Prevenție. Emoții, Comunicare. Toleranță. Activitatea a debutat cu un exercițiu de spargere a gheții – elevii și-au făcut unul altuia complimente, apoi au au spus ce au simțit auzind cuvinte frumoase. Cu atmosfera relaxată, elevii au fost provocați să relateze situații din viața personală sau școlară  în care au au creat emoții sau li s-a creat o emoție în urma unei discuții cu o persoană. Astfel, au avut șansa să se descopere unii pe alții, dar si să-și învingă teama de a vorbi în public, teama de a greși. Au realizat cât de multe emoții au trăit și pozitive și negative, că de fapt viața este un cumul  de emoții și că la baza relațiilor interumane stă comunicarea fața în față. Au recunoscut că mai ușor le este să comunice digital, dar că nu au avut acealeași trăiri  ca în cazul comunicării fizice. Roata emoțiilor a fost un alt exercițiu provocator.

– elevii clasi I B îndrumați de d-na profesor Matei Ștefania au derulat activitatea ,,Mânuțele amabile”.  S-au derulat mai multe activități pentru conștientizarea necesității luptei împotriva violenței și bullying-ului. Elevii au discutat despre toate componentele campaniei R.E.S.P.E.C.T. De Ziua Nonviolenței – 30.01.2025, au promis să aplice normele ,,Mânuțelor amabile” să fie prietenoși și responsabili.

– clasa a III a B coordonată de d-na prof. înv. primar Rotaru Cristina au realizat activități sub titlul Ce înseamnă RESPECT?. au discutat despre ceea ce înseamnă respectul față de cei din jur și au realizat un material în care au introdus cuvintele ce definesc, în viziunea lor, acest sentiment.

– Clasa a VI a D  coordonată de domnul profesor Ceobanu Daniel a abordat tema Prietenia învinge violența la care au participat 30 de elevi. Au avut loc discuții interactive pe baza unui film educativ și au fost realizate afișe anti -violență.

– Clasa I D, profesor Dumitrana Liliana a găsit soluția împotriva violenței și anume Degețelele iertării. Elevii au participat la activități ce au avut ca scop conștientizarea consecințelor pozitive ale comportamentelor bazate pe respect, toleranță, bunătate.

 – Clasa a II-a E împreună doamna profesor învățământ primar Croitor  Viorica au desfășurat un proiect intitulat Fii bun ori de câte ori este posibil! Întotdeauna este posibil! Cum poți fi bun? Când poți fi bun? Avem nevoie de ceilalți să ne înțeleagă, să ne ajute? Întrebări de la care s-a desfășurat o vie dezbatere, cu exemple reale din viața copiilor. Analize, propuneri, soluții. În final, s-au ales câteva relații definitorii: Prietenia, Respectul, Toleranța, Empatia, Ajutorul dezinteresat. Și Bucuria.

– elevii claselor a VII a C și a II a E împreună cu d-na profesoară Andoni Lavinia au discutat și desenat despre dragostea universală, respect față de creație , nonviolență și pace! în cadrul activității ,,Pacea începe cu un zâmbet”

– Mesagerii nonviolenței au fost și elevii clasei I A care sub coordonarea prof. înv. primar Gabor Brîndușa au vizionat filme educative despre prevenirea violenței în școală, au realizat postere și au desfășurat jocuri cu rol despre această temă.  Au împărțit mesaje de prietenie și îmbrățișări elevilor din alte clase.

– Clasa a II a C  îndrumată de d-na prof. înv. primar Anca Gabriela Popescu a desfășurat o activitate intitulată Stop violenței! Stop indiferenței! în care elevii și-au reamintit că mereu trebuie să fie mai disciplinați , mai atenți cu ei și cu cei din jurul lor. Au realizat afișe și și-au dat mâna într-o horă a prieteniei.

– clasele a V-a E și a VIII-a E au realizat o activitate sub îndrumarea prof. Nistor Alina cu titlul Respectă – te pe tine și pe cei din jurul tău!!! în care  elevii au discutat despre importanța existenței respectului într-o societate interculturală și au realizat afișe, desene cu mesaje prin care au promovat respectul față de cei din jur, pacea și toleranța.

– elevii clasei a III a E îndrumați de prof. înv. primar Catargiu Ramona au avut parte devizita domnului consilier școlar Uță Marius, care a abordat o temă destul de delicată, dar foarte actuală: bullying-ul în mediul școlar și în online. Tema – Puterea cuvintelor și a faptelor noastre. S-au pus în scenă diferite jocuri de rol, cu scopul de a-i ajuta pe copii să conștientizeze consecințele nefaste pe care le are un comportament/ un limbaj neadecvat față de cei din jurul nostru. De asemenea, copiii au înțeles mai bine ce este toleranța și de ce este important să fim toleranți.

– Clasa a VII a A a  avut un altfel de experiență împreună cu prof. diriginte Jijie Alexandrina – Să vorbim despre fair-play! Elevii au vizionat un meci de handbal din cadrul Campionatului Național de Juniori 1, după care au discutat despre cum trebuie să se comporte spectatorii, mai ales cei din arenele sportive, au discutat despre fair-play, despre respect, colaborare, toleranță; au învățat despre respectul care se adresează adversarului, arbitrilor, dar și colegilor de echipă și antrenorului; au înțeles importanța acceptării rezultatului unei competiții. De asemenea ei își propun ca și în orele de educație fizică să aplice aceleași principii, de respect reciproc, toleranță, colaborare, acceptare, comunicare asertivă și nonviolentă.

– În cadrul Campaniei R.E.S.P.E.C.T, prin activitatea desfășurată clasa a IV-a G, coordonată de prof. înv. primar Ciobăniței Valentina au avut oportunitatea de învățare, cunoaștere și de îmbunătățire a comportamentului având la bază respectul, toleranța. Au desenat și și-au spus cuvinte frumoase , creînd emoție și bucurie în jur.

–  elevii clasei I F îndrumați de prof. înv. primar Corduș Ana-Maria  și-au unit mâinile prietenoase și au ales să spună ,,STOP” violenței, în cadrul campaniei R.E.S.P.E.C.T. , în cadrul activității  ,,Mâini prietenoase, inimi voioase” .

– Elevii clasei I C  sub atenta îndrumare a  dnei prof. înv. primar Dascălu Elena Laura au participat  la o oră  de dialog democratic, interactiv despre fenomenul de violență  din școala lor, în cadrul unei activități cu titlul Aleg prietenia,  nu violența !  S-au manifestat  energic, dornici de a analiza cazuri reale sau ipotetice. Au găsit că principala cale   pentru o școală  prietenoasă  este nonviolența.

– Elevii clasei a II-a G au avut ca fundament, în selectarea comportamentelor pozitive și negative, textul lui Edmondo de Amicis. Pe baza textului s-a definit “conflictul” și s-au identificat o serie de reguli care, respectate  acasă și in comunitate, duc la dobândirea empatiei și a respectului față de propria persoană și față de ceilalți. –  prof. înv. primar Mihăilă Anamaria

Au mai desfășurat activități :

Clasa a VIII a E – prof. Cîmpan Georgeta – Studiu de caz: colegul de clasă T.

Clasa a VIII a B – prof. Leonte Ștefan –  Gestionarea emoțiilor în rezolvarea situațiilor conflictuale.

Clasa a III a A – prof. înv. primar Faliboga Violeta Nonviolenta în Comunicare și comportament.

Clasa a V a C – prof. Dima Mariana Empatia sta la baza comunicării

Imagini ale activităților au fost postate la adresa: